Учитель - логопед, психолог. Выявление психомоторного и речевого развития у пациента. Исследование внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, эмоционально-волевой сферы. Составление индивидуальной программы развития пациента после обследования. Работаю с пациентами с речевыми нарушениями:дислалия, дизартрия. Цель работы при этих нарушениях :постановка звуков речи, автоматизация правильного звукопроизношения в самостоятельной речи. развитие грамматики и оексики, связной речи. Провожу тестирование ребенка к школе, занимаюсь аспектами школьной зрелости:интеллектуальной, эмоциональной, социальной.